Творческое название проекта «Рисовать – значит обманывать» Основополагающий вопрос –«Всегда ли невозможное невозможно?». Тема исследования – «Мир невозможных фигур». Проблемный вопрос – «Существуют ли в реальном мире невозможные фигуры?» Цели проекта: 1.Выяснить, как получаются несуществующие объекты. 2. Показать роль и значение невозможных фигур. Задачи проекта: 1.Изучить литературы по теме «Невозможные фигуры». 2.Определить области существования невозможных фигур. 3.Составить каталог невозможных фигур. 4.рассмотреть способы построения невозможных фигур. Основное содержание проекта: 1. Из истории невозможных фигур. 2. Понятие «невозможные фигуры». 3. Виды и типы невозможных фигур. 4. Сферы применения невозможных фигур. 5. невозможные фигуры в реальном мире. 6. Способы построения невозможных фигур. 7. Оптические обманы в геометрии. 8. О пользе имп-арта. 9. практическая часть проекта: составление каталога невозможных фигур, 10. практическая часть проекта: изготовление моделе ... Читать дальше »

. Рекомендации по оформлению результатов учебных и научных работ Общепринята следующая структура: 1. Титульный лист 2. Оглавление с указанием страниц 3. Введение 4. Основная часть 5. Заключение 6. Список использованной литературы 7. Приложения При оформлении текста работы следует учитывать, что открывается работа титульным листом, где указывается полное название ведомства, университета, факультета, кафедра, тема работы, фамилии автора и руководителя, место и год написания. На следующей странице, которая нумеруется сверху номером 2, помещается оглавление с точным названием каждой главы и указанием начальных страниц. Введение должно содержать общую постановку проблемы, обязательный обзор использованной литературы и источников. В основной части непосредственно раскрывается проблема. При этом важно не только продемонстрировать существо вопроса, но и отразить особенности трактовок различных авторов. Заключение содержит выводы, итоги курсовой работы, где поощряется самостоятельность сужден ... Читать дальше »